در هنگام بازي خلاقيت كودك افزايش مي يابد .
خلاقيت ” خلاقيت؛ يعني امكان بهره برداري نامتعارف از ابزار، بدون تأثير پذيري از عقايد ديگران ” .
نكات اصلي را به كودك خود بياموزيد ، و موقعيتي را براي او فراهم نماييد تا كودك از ايده هايش استفاده كند . زيرا خلاقيت ، عامل كسب تجربه ي بيشتر است و تجربه عامل پيشرفت در زندگي آينده ي كودكان مي باشد . تجربياتي مانند؛ سفر، گذراندن وقت در مزرعه ، رفتن به تعطيلات ، كتاب خواندن ، بازديد از نقاط ديدني و اشخاص مهم زندگي كودك نقش بسزايي را دارد . زيرا تجربه سبب مي شود تا كودك شناخت بيشتري را نسبت به واقعيات بدست آورد و پيرامون هر موضوع ، واكنش مناسبي را از خود نشان دهد.
براي مطالعه بيشتر:
ده روش براي پرورش خلاقيت كودكان و نوجوانان
خلاقيت چگونه رشد مي كند
تأثير بازي در پرورش خلاقيت كودكانخلاقيت زيباترين و شگفت انگيز ترين خصيصه انسان است.
غنا و پويايي و بقاي هر فرهنگ و تمدني به خلاقيت مردمان آن بستگي دارد و اين واقعيت را تاريخ بارها به اثبات رسانده است.
از سويي ديگر همان طور كه مي دانيم ، دوران كودكي از نقشي حساس و تعيين كننده اي برخوردار مي باشد.
توجه به اين دوران تا آن جا است كه دوران كودكي، به ويژه دوران سنين آغازي آن، از سوي روان شناسان و صاحب نظران تعليم و تربيت، به عنوان مهم ترين مرحله ي تكوين شخصيت انسان شناخته شده است.
روان شناسان بر اين باورند كه، وجود تعارضات، اختلالات، و نابساماني هاي رواني اين سنين، در سراسر زندگي انسان، تأثير مي گذارد.
پژوهش هاي روان شناسي و تعليم و تربيت، بيانگر آن است كه، آغاز خلاقيت كودكان در سنين آمادگي و پيش از دبستان مي باشد.
در اين سنين ارتباط تازه اي ميان تفكر و عمل كودكان پديدار مي گردد و كودك براي شناخت عجايب و شگفتي هاي محيط پيرامونش تلاش بسياري را مي نمايد.

خلاقيت در بازي (2)
اين فرا گيري وشناخت بيشتر، از طريق تجربه ي عملي صورت مي پذيرد.اين تجربه ي عملي _ يا بازي _ يكي از اعمال روزمره ي زندگي هر كودك است و كوششي است كه به تمام وجود او بستگي دارد.
بدون ترديد مي توان گفت كه ؛ بازي بهترين شكل فعاليت طبيعي هر كودك محسوب مي گردد و مناسب ترين راه براي رشد استعداد او بشمار مي رود.
در هنگام بازي ، نيرو هاي جسمي و ذهني كودك ( نظم، حافظه، تخيل، توانايي جسماني ، و… ) رشد مي يابند و بازي براي كودك، محرك و انگيزه اي مي شود در جهت كسب تجارب اجتماعي.
بازي در معناي دقيق كلمه ، شامل فعاليت هايي است كه واجد مؤلفه هاي ذيل باشد:اختياريدلپذيرفاقد سازمان استبازي متأثر از عوامل بسيار زيادي است كه هر كدام از اين عوامل به سهم خود چگونگي بازي كودكان و نوع ابزاري را كه آن ها براي بازي انتخاب مي كنند _ يا براي آنان در نظر گرفته مي شود _ را تعيين مي كنند.
تعدادي عوامل موثر در بازي كودك عبارتند از :سن و رشد كودكامروزه ما، با مقالات و گزارش هاي بي شماري مواجه مي گرديم كه توضيح مي دهند كدام اسباب بازي براي كدام دوره از رشد و تكامل كودك متناسب است.
محيط زندگيشرايط آب و هوايي، محيط روستايي و شهري و … هر كدام بازي هاي خاص خود را ايجاب مي كنند.
ظرفيت كودكتوانايي هاي كودكان ، نيز از جمله عوامل تعيين كننده در بازي ها مي باشند.

مهد کودک یکی از مهم ترین مکان برای تعلیم و تربیت فرزندان
ضرورت های میان وعده ای برای کودکان
جذابیت در گرو چیست؟
۵ قصه برای اموزش احساسات کودکان
اوتیسم آسپرگر
۱۱ بازی با کودک ۹ ساله که باید انجام دهید!
بیماری اوتیسم
۱۴ روش معجزه آسای درمان افسردگی بدون دارو
علائم اختلال وسواسی-اجباری و درمان
با مادر وسواسی چه کنیم؟ یک کار را بارها ناخودآگاه انجام می دهد؟
کاردرمانی
روانشناسی عشق و رابطه ی عاشقانه ی واقعی
شش نكته براي تربيت كودك خوش بين
با كودكي كه در زمان رابطه جنسي شما را ديده، چگونه رفتار كنيم؟
راه جادويي مبارزه با اضطراب پيش از ازدواج و عروسي
توقف کتک زدن بچه های دیگر
آمادگی کودک برای تولد خواهر یا برادر
نکاتی در مورد بلوغ زودرس و دیررس
دلايل نياز جنسي متفاوت در بانوان و آقايان
۱۵ نکته برای مقابله با قلدری
ما چیزهایی داریم که بر هرکس صدق می کند: تاثیر بارنوم
كشف سبك دلبستگي، دريچه اي به زندگي واقعي (بخش دوم)
ده نکته برای سازگار شدن کودک با مدرسه
ازدواج با دختر بزرگتر از نظر روانشناسی
برخورد با جنجال کودکان
عوارض نوروفيدبك و بايوفيدبك